|
|
Odprti kop ponuja govorjena besedila domačih televizijskih oddaj RTV Slovenija. Več o Odprtem kopu...
Za citiranje oddaj na blogu ali forumu kliknite gumb , ki se nahaja na začetku vsakega
odstavka!
Turbulenca: Retorika
Premiera: sreda, 11. maj 2011, Vse oddaje
 GOVORNIK SE MORA NAJPREJ DOMISLITI KAJ BO REKEL, POTEM MORA UREDITI SVOJA ODKRITJA IN JIH V SVOJEM GOVORU IZVESTI Z UČINKOVITOSTJO IN ŠARMOM. TO SO BESEDE NAJVEČJEGA MOJSTRA LATINSKE RETORIKE CICERONA, MOJE PA SO NAJPREJ PREPROST DOBER DAN. ČASI SO SE V VEČ KOT 2000 LETI ZELO SPREMENILI, RETORIKA PA OSTAJA. JE VEŠČINA IN UMETNOST PRISOTNA V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, ČEPRAV SE JE MARSIKDAJ NITI NE ZAVEDAMO, SICER PA JE KAR NEKAJ POKLICOV, PRI KATERIH JE RETORIKA ŠE POSEBNO POMEMBNA. SEM ODVETNIK IN POSEBNOST MOJE RETORIKE JE, DA V KONFLIKTNIH SITUACIJAH JASNO PREDSTAVIM STALIŠČA SVOJE STRANKE. UČITELJSKA RETORIKA, TO JE NAČIN KOMUNICIRANJA Z RAZREDOM, AMPAK NE SAMO Z RAZREDOM, AMPAK TUDI S POSAMEZNIKOM, PREDVSEM JE PA ZELO POMEMBNO, DA IMA VSAK OD UDELEŽENCEV RAZREDA OBČUTEK, DA KOMUNICIRAŠ Z NJIM. V BISTVU SE ŽE 13 OZIROMA MALO VEČ LET UKVARJAM S FINANČNO ARHITEKTURO, VEČINA SLOVENCEV PA ME POZNA PO MOTIVACIJAH, PO SEMINARJIH, MOTIVACIJSKIH NAGOVORIH IN POSEBNOST MOJE RETORIKE JE, DA NE SMEŠ GOVORITI NEKAJ ČESAR NE DOŽIVIŠ, POČNEŠ IN TEMU DODAŠ TISTO, KAR JE UNIKATNO NA TEBI.  SEM EVANGELIČANSKA DUHOVNICA IN POSEBNOST MOJE RETORIKE JE V TEM, DA SE VSESKOZI TRUDIM BITI NARAVNA, ISKRENA, TOPLA DO LJUDI, NEKAKO TAKO, KOT MI TO VELEVA MOJA VERA V BOGA. JAZ BI TEŽKO REKEL, DA JE KAKŠEN ODVETNIK, KI JE SLAB GOVOREC, SE PA GOTOVO KVALITETA RETORIKE IZRAZI TUDI V KONČNEM USPEHU. PREPRIČUJEMO PREDVSEM SODIŠČE, KER JE SODIŠČE TISTO, KI POSLUŠA, PREPRIČUJEMO Z ARGUMENTI, Z RETORIČNIMI PRISTOPI- SO TOLIKO BOLJE PREDSTAVLJENI OZIROMA JASNEJŠI, GLASNEJŠI IN BOLJ IZSTOPAJO IZ SICERŠNJE POPLAVE BESED. V TRENUTKU, KO TI JE DANA BESEDA TO IZKORISTIŠ, ČE NISI PRVI, JE NEKDO DRUG PRVI, TO JE ENA OD TAKTIK, KI SE JE POSLUŽUJEMO KADAR JE TEMU PRIMEREN ČAS. JAZ VEČINOMA HODIM PO RAZREDU IN TAKO KOMUNICIRAM TAKO Z DIJAKI V ZADNJI KLOPI, KOT S TISTIMI V PRVI KLOPI. TO JE ZELO POMEMBNO. TU JE RAZLIKA MED PREDAVATELJI IN UČITELJI. DIJAKE, KI SO NAJBOLJ ZDOLGOČASENI, ALI PA, KI JIM MORDA TO NI ZANIMIVO, NAJLAŽJE PRITEGNEMO S KAKŠNIM TRIKOM. SAMA UPORABLJAM BESEDE, KI JIH UPORABLJAJO ONI IN POTEM ZELO HITRO VIDIJO, ALI SO PRIMERNE ALI NE. DIJAKI NE MARAJO, ČE ODRASLI UPORABLJAJO NJIHOV SLENG.  UČITELJ SE MORA PRILAGODITI GENERACIJI. VES ČAS MORA ZASLEDOVATI, KAJ TI MLADI LJUDJE UPORABLJAJO, KAJ BEREJO, KAJ JIH ZANIMA IN NA OSNOVI TEGA POTEM GRADITI TISTO KAR JIH UČI. SAMO TAKO JE UČINKOVITO, SICER POSTANE ZELO STAROMODEN IN NEUPORABEN. VEČINOMA IDEJE, MATERIALE, BESEDILA ZA SEMINARJE ČRPAM IZ LASTNIH IZKUŠENJ, DODAM NEKAJ HUMORJA, VEDNO MORA BITI NEKAJ HUMORJA, DA SE LJUDJE NASMEJIJO, MORA BITI PREPROSTO, DA LJUDJE TO RAZUMEJO, NE SME BITI PREVEČ ZAKOMPLICIRANIH IZRAZOV, TUJK, KER JE TO PREVEČ AKADEMSKO. JAZ MOČNO VERJAMEM V TO, DA JE LAHKO VSAKA OSEBA MOTIVATOR IN JE IN STE MOTIVATORJI VSI, NA DRUGI STRANI PA SI LAHKO VELIK DEMOTIVATOR. NEKDO SE HOČE POHVALITI KAJ JE DOSEGEL, TI PA MU REČEŠ, DA TO NI NIČ, DA JE ONI ŠE VEČ. VSAKDO IMA V SEBI MOTIVATORJA. JAZ OSEBNO SEM TO ZAPAKIRAL V PAKET IN TO ZAČEL PRODAJATI. BOLJ KO ZNAŠ KOMUNICIRATI Z LJUDMI, BOLJ KO ZNAŠ VPLIVATI NA LJUDI, VEČJE REZULTATE IN USPEHE BOŠ LAHKO DOSEGEL. VSAKEMU BI PRIPOROČAL, DA SE NAUČI TE VEŠČINE, KER DOBESEDNO VPLIVAMO VSAK DAN.  GLAVNI DEL NAŠIH BOGOSLUŽIJ JE PRIDIGA IN SKOZI BESEDE, NAŠO RETORIKO SE NEKAKO NAJBOLJ PRIBLIŽAMO LJUDEM. SAMA SE NIKOLI NEKAKO NE TRUDIM PREPRIČEVATI LJUDI, KAJTI MENI OSEBNO SE NE GRE ZA TO, DA BI IMELA ČIM VEČ LJUDI V CERKVI, SAMA SE VEDNO TRUDIM PRIDIGATI TAKO, KOT ČE BI NEKAJ RAZLAGALA, KOT ČE BI SE Z NJIMI POGOVARJALA, TOREJ NA NEK ČIM BOLJ NARAVEN NAČIN.   MOJ GLAVNI NAMEN JE, DA SE S PRIDIGAMI DOTAKNEM LJUDI, DA TISTI, KI SO ŽALOSTNI, TRPIJO, DA JIM NEKAKO POSKUŠAM VLITI UPANJE IN POGUM, TISTIM PA KI SO VESELI, TISTIM PA NEKAKO POKAZATI, DA IMAJO ZELO VELIKO RAZLOGOV ZA HVALEŽNOST ŽIVETI IN BITI. O RETORIKI, VEŠČINI USPEŠNEGA PREPRIČEVANJA PA SEDAJ V POGOVORU Z GOSTJAMA. DOKTORICA JANJA ŽMAVC JE KLASIČNA FILOLOGINJA, RAZISKOVALKA NA PEDAGOŠKEM INŠTITUTU, PODROČJE RETORIKE IN ARGUMENTACIJE, SODELUJE PA TUDI Z RAZLIČNIMI SLOVENSKIMI FAKULTETAMI, POZDRAVLJENI! DOBER DAN. TATJANA ZIDAR GALE PA JE DRAMATURGINJA, KI ŽE SKORAJ 20 LET UČI OZIROMA PREDAVA O RETORIČNIH VEŠČINAH IN KOMUNIKACIJI, POZDRAVLJENI! DOBER DAN. STA VIDVE DOBRI V RETORIKI? KAKO SAMI SEBE OCENJUJETA? TO JE ZELO NEHVALEŽNO VPRAŠANJE, TO ZMERAJ POVEDO DRUGI OZIROMA GOVOREC, PREDAVATELJ VIDI SAM, KAKŠEN JE NJEGOV UČINEK, JAZ SE TRUDIM SLEDITI NEKIM NAČELOM, KI ZAGOTAVLJAJO USPEŠNO PREPRIČEVANJE, VENDAR TO LAHKO POVE SAMO PUBLIKA. PA STE ZADOVOLJNI SAMI S SABO, ČE STE SAMOKRITIČNI? ČE SEM ZADOVOLJNA S SVOJIMI NASTOPI, O TEM LAHKO GOVORIM V KONTEKSTU PREDAVANJA V PREDAVALNICI, ZADOVOLJNA SEM TAKRAT, KO VIDIM, DA SO ZADOVOLJNI MOJI ŠTUDENTJE. PA VI? KAKŠEN RETORIK STE? JA, TO BI TUDI ZELO TEŽKO REKLA, SE PA PRIDRUŽUJEM TEMU MNENJU, DA VEDNO KO PREDAVAM, KO VODIM TE TEČAJE, DELAVNICE, DA OPAZUJEM LJUDI IN TUDI DOSTIKRAT INTUATIVNO RAZMIŠLJAM, AHA, ZDAJLE GREDO ZA MANO, ZDAJ PA SE MI ZDI, DA JE TO DOBRO, SICER TUDI VELIKOKRAT RAZMIŠLJAM, KAJ BI LAHKO BILO DRUGAČE, KAJ BI MOGOČE ŠE LAHKO DODALI IN POPRAVILI. NA KRATKO, KAKO STE PA VEŠČI PRI RETORIKI IN ARGUMENTACIJI PRI SVOJIH DVEH OTROCIH? MISLIM, DA STA TO NAJZAHTEVNEJŠA PUBLIKA, SPLOH STAREJŠI SIN. ČE SE JAZ RETORIČNO POSTAVIM IN ŽELIM NEKE DOLOČENE STVARI RAZLOŽITI MI STAREJŠI SIN REČE, DA SE DA TO TUDI DRUGAČE POVEDATI. TUKAJ PA JE ŠE VPRAŠANJE ZA VAS SPOŠTOVANI GLEDALCI IN GLEDALKE, NA KAJ STE PRI GOVORNEM NASTOPU POZORNEJŠI? NA GOVOR ALI NA GOVORICO TELESA? SVOJ ODGOVOR NAM LAHKO SPOROČITE PO MOBILNIH ALI STACIONARNIH TELEFONIH NA IZPISANIH ŠTEVILKAH, CENA KLICA JE 42 CENTOV, REZULTATE PA BOMO OBJAVILI NA KONCU ODDAJE.    MORDA ZA ZAČETEK, KAJ VSE PRAVZAPRAV JE RETORIKA? RETORIKA JE VELIKO. OSNOVNA OPREDELITEV BI BILA, DA JE TO VEŠČINA USPEŠNEGA JAVNEGA PREPRIČEVANJA, KI NAS KOT TAKŠNE UČI, KAKO NAJDEMO, IZBEREMO ARGUMENTE V PRID SVOJEMU STALIŠČU, PROBLEMU, KI GA ŽELIMO PREDSTAVITI, KAKO TE ARGUMENTE UREDIMO, V KAKŠNE BESEDE JIH PREOBLEČEMO, KAKO JIH POMNIMO IN KAKO JIH NA KONCU TUDI UČINKOVITO PREDSTAVIMO. KAKO UPORABNA JE V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU? JE RES ZA VSE RETORIKA DOBRODOŠLA IN JO JE DOBRO ZNATI, OBVLADATI? TEŽKO JE REČI, DA ZA VSE, JE PA RES, DA SPLOH V POSLOVNEM SVETU, KJER NAJVEČ DELUJEM IN NAJVEČ LJUDEM PREDAVAM, DOSTIKRAT RETORIKO ZAMENJUJEJO Z RAZLIČNIMI VEŠČINAMI. RETORIKA JE RESNIČNO VEŠČINA PREPRIČEVANJA, DOSTIKRAT PA LJUDJE MISLIJO, PRIŠEL SEM V KONFLIKT Z NADREJENIM, SEDAJ PA MI BO RETORIKA PRIŠLA PRAV, DA BOM NADREJENEGA PREPRIČAL, DA NIMA PRAV. TO SEVEDA NI RETORIKA, TU GOVORIMO ŽE O DVOSMERNEM KOMUNICIRANJU OZIROMA O REŠEVANJU KONFLIKTNIH SITUACIJ. KAKŠEN JE BIL PRAVZAPRAV ZGODOVINSKI POMEN RETORIKE IN KAKŠEN JE POMEN DANES? RETORIKA IMA IZJEMNO DOLGO ZGODOVINO, SKORAJ 2500 LET, ZAČELA NAJ BI SE KOT SAMOSTOJNA VEŠČINA V ŠESTEM STOLETJU PRED NAŠIM ŠTETJEM IN JE PRAVZAPRAV VZNIKNILA IZ ZELO BANALNIH POTREB, DENARNIH POTREB. ZELO HITRO JE POSTALA ORODJE, S KATERIM SO DRŽAVLJANI V STARI GRČIJI, KJER SE JE SEVEDA FORMIRALA KOT TAKŠNA, LAHKO UVELJAVLJALI SVOJE PRAVICE, LAHKO TUDI DELOVALI POLITIČNO DRUŽBENO IN TAKO JE POSTALA SAMOSTOJNA VEŠČINA, KER SE JIM JE POKAZALA KOT IZJEMNO UPORABNA, OB ENEM PA JE ZELO HITRO PRIŠLA V VZGOJO IN IZOBRAŽEVANJE IN JE KOT TAKŠNA POSTALA KLJUČEN DEL IZOBRAŽEVANJA, VSE DO 19. STOLETJA. KAJ PA RETORIKA DANES? KAJ JE OSTALO OD TISTE IZ PRETEKLOSTI? DANES, KOT JE KOLEGICA POVEDALA, JE OSTALO NAJPREJ ZELO VELIKO RAZLIČNIH DEFINICIJ IN TO JE USODA RETORIKE. V 2500 LETNI ZGODOVINI RETORIKA BELEŽI IZRAZITE VZPONE IN PADCE IN NA ENI STRANI PRAVIJO, DA JE RETORIKA BESEDNO CVETLIČENJE, IGRANJE, POIGRAVANJE Z BESEDAMI, FIGURAMI, KOT OBSTAJA IZRAZ ZA TO, PO DRUGI STRANI, DA JE TO LAGANJE, MANIPULIRANJE, AMPAK KOT VEŠČINA KOT TAKŠNA JE DANES IZJEMNO UPORABNA PRAV ZATO, KER NAM PONUJA ORODJA, S KATERIMI LAHKO UČINKOVITO PREDSTAVIMO SVOJ ODNOS STALIŠČ DO NEKEGA PROBLEMA. TUKAJ JE NJENA UPORABNOST BREZČASNA. ZA RETORIKO PRAVIJO, DA JE ZELO POMEMBNA FAZA PRIPRAVE. KAJ PRAVZAPRAV POMENI TA PRIPRAVA, KOLIKO ČASA NEKDO POTREBUJE, DA SE PRIPRAVI NA DOBER GOVOR? KOLIKO VEŠČIN, KAJ MORAMO VEDETI? KAJ JE BISTVO? PRIPRAVA JE SEVEDA ODVISNA TUDI OD NAŠIH IZKUŠENJ. VEČ KOT JE IZKUŠENJ, MANJ JE POTREBNO PRIPRAVE. NEKJE SEM PREBRALA, DA NAJ BI BILO ZA ENO MINUTO GOVORA POTREBNIH 30 MINUT PRIPRAVE, KAR JE ZELO RELATIVNO, VSEKAKOR PA VELIKO. KAR JAZ NAJVEČKRAT POUDARJAM, DA SAM NASTOP, ČE TO POGLEDAMO KOT VEŠČINO PREPRIČEVANJA, DA NA ENI STRANI LJUDJE OBVLADUJEJO NEBESEDNI DEL, KAJ POČNEJO Z GOVORICO TELESA, ŽARGONSKO REČENO, KAJ JIM GLAS NESE, KAJ SE DOGAJA Z NJIHOVIMI ČUSTVI, TO JE NEBESEDNI DEL, OBVLADATI TELO, GLAS IN PA ČUSTVA. NA DRUGI STRANI PA JE BESEDNI DEL, BESEDNO PREPRIČEVANJE. TUKAJ JE ZELO POMEMBNO, DA LJUDJE POZNAJO ZGRADBO, DA VEDO KAKO SE ZAČNE, KAKO POTEM IZPELJUJEMO, KDAJ PRIDEJO NA VRSTO ARGUMENTI IN PA SREDSTVA PREPRIČEVANJA. TUKAJ PA JE, SEVEDA, ŠE DANES ŽIVO- ETOS, PATOS, LOGOS. NAČINI PREPRIČEVANJA SO KAKŠNI? ARGUMENTI SO SEVEDA NAJVEČJI DEL. RETORIČNA TEORIJA OPREDELJUJE TRI ELEMENTE ALI TRI SREDSTVA PREPRIČEVANJA, OSNOVNA IN ENEGA STE PRAVKAR OMENILI, TUDI TATJANA JE OMENILA LOGOS, TO SO ARGUMENTI, KI SODIJO V TAKO IMENOVANO RACIONALNO, OBJEKTIVNO PREPRIČEVANJE, VENDAR TO NI DOVOLJ IN TO POGOSTO NI VSE. NAMREČ GOVORA, KI BI VSEBOVAL SAMO ARGUMENTACIJO NI, KER IMA GOVOREC OSEBEN ODNOS DO VSEBINE, KER SE ČUSTVENO NANJO ODZIVA IN KER IMAJO TA ODNOS TUDI POSLUŠALCI. DRUGI DVE SREDSTVI PREPRIČEVANJA STA SEVEDA VTIS O GOVORCU, KI GA GOVOREC SAM REKONSTRUIRA OZIROMA PREDSTAVLJA SKOZI VSEBINO, TOREJ O SEBI, ČE ŽELI BITI PREPRIČLJIV MORA DAJATI VTIS VERODOSTOJNEGA GOVORCA IN SEVEDA ČUSTVA. PREPRIČEVANJE S POMOČJO VZBUJANJA ČUSTEV S POMOČJO KATERIH GOVOREC, ČE TEGA NE ZLORABLJA, KAR JE SEVEDA VEDNO MOGOČE, DOSEŽE INTENZIVNEJŠO IDENTIFIKACIJO Z ARGUMENTI. ČE SE POSLUŠALCI LAHKO ČUSTVENO ODZOVEJO NA NEKAJ, OBSTAJA MOŽNOST, DA SE BOJO Z ARGUMENTI LAŽJE IDENTIFICIRALI IN JIH BODO RECIMO PREJ ALI PA MANJ PROBLEMATIČNO SPREJELI. KAJ JE OBIČAJNO NAJVEČJA TEŽAVA OZIROMA VSE TO, KAR MORA GOVOREC VEDETI JE NA NEK NAČIN OBREMENJUJOČE, KOLIKO PRAVZAPRAV OSTANE TEGA, DA SI TI DOBER GOVOREC, KO MORAŠ PAZITI KAKO SE LOTIŠ, KAKO ARGUMENTIRAŠ, KAKO IZ VSEGA TEGA KAR VEŠ, KAR TE NEKDO NAUČI POTEM BITI SUVEREN IN SPROŠČEN?    TO JE VEŠČINA. VEŠČINO SE TRENIRA. VERJAMEM, DA NA ZEČETKU, KO LJUDJE ZAČNEJO RAZMIŠLJATI O FORMI, KAM NAJ GLEDAM, KAM NAJ DAM ROKE, KAKO NAJ ZAČNEM, ALI LAHKO KOGA POGLEDAM, KDAJ NAJ POVEM TISTO KLJUČNO, TU JE RESNIČNO LAHKO TOLIKO STVARI, DA LJUDI NA ZAČETKU OBREMENJUJE, ZATO JE ZELO FINO, DA SE TO SISTEMATIČNO TRENIRA. DOSTIKRAT LJUDJE REČEJO, DA SE PRI NJIH VSE ZAČNE PRI TREMI IN SE TAM TUDI KONČA. JAZ SI LAHKO VSE PRIPRAVIM, KO PA MORAM POVEDATI, PA POZABIM. KAKO PRAVZAPRAV TO PRVO OVIRO PRESKOČITI? KAR SE TREME TIČE? BOLJ NA KRATKO. NAJBOLJŠI NAČIN, KAKO SE TREMO PREMAGA JE DOBRA PRIPRAVA IN IZKUŠNJE. TO JE SIGURNO NAJBOLJ TEMELJITO, DOSTIKRAT PA SE POSLUŽUJEMO PRI TREMI TUDI DOLOČENIH DRUGIH ZNANOSTI ALI NE BOM REKLA RAVNO VEŠČIN, KOT JE PSIHOTERAPIJA, KI NAM ZELO POMAGA KAKO V SEBI ZGRADITI TO ODRASLO OSEBO, KI ZNA DELOVATI TUKAJ IN ZDAJ. KAKO PA SI LAHKO POMAGA SAM, KO NI ČASA, KO NITI NE MORE NA TAKE TEČAJE. KAJ LAHKO NAREDI SAM, DA PREMAGA TO BARIERO? LJUDEM BI NAJPREJ PRIPOROČALA, NAJ DIHAJO. NA TO DOSTIKRAT POZABIJO, DA JE POTREBNO DIHATI, ZELO POMEMBNO JE TUDI, DA ZNAJO SPROSTITI TELO, MORDA TUDI TA MENTALNI DEL, DA RAZMIŠLJAJO O KAKŠNIH PRIJETNIH KRAJIH, KJER SO BILI, DA POTEM TUDI MOŽGANI MALO DRUGAČE ZAVIBRIRAJO. TOREJ PRVA STVAR JE DIHATI, UMIRITI IN SPROSTITI TELO TER REZMIŠLJATI O NEČEM LEPEM, HKRATI PA IMAMO POTEM TE POZITIVNE SUGESTIJE, DOBRO SEM PRIPRAVLJEN, VERJAMEM, DA MI BO ŠLO, V MISLIH STOJIM PRED POSLUŠALCI, JIH GLEDAM IN MI GRE. ČE ZELO STEREOTIPNO GLEDAMO GRE TU ZA PROBLEM SLOVENCEV, JAZ VEM, DA BOM VSE POZABIL, JAZ NISEM ZA TO, MENI TO NE GRE, TO JE GROZNO, ZAKAJ SO RAVNO MENE NAŠLI, PRI TAKEM ČLOVEKU NE BO ŠLO. KAJ SE VAM ZDI, KJE JE V RETORIKI NAJVEČJI PROBLEM? PREDVSEM TO, DA NI NEKEGA ENOTNEGA KONCEPTA, KI BI UPORABNIKOM PONUJAL NEKO UREJENO MREŽO IN DOBRO IZKUŠNJO Z NASTOPOM. TAKO ODGOVORNI GOVORNIKI POSLUŠAJO TUDI V POLITIKI, KAKŠEN JE ODZIV POSLUŠALCEV IN KAJ PRAVZAPRAV TO POMENI, JE TUDI NA DRUGI STRANI TA, KOT SE REČE FEED BACK. KAJ POVE TUDI O NAS?    PREDVSEM POVE TO, DA NISMO VEŠČI, DA NE ZNAMO, DA NE PREPOZNAVAMO KAJ JE CILJ DOBRE RETORIKE IN KAJ JE SLABA RETORIKA, DA SE POGOSTO NE ZAVEDAMO KAJ NEKDO PRIPOVEDUJE IN KAKO NAM TO PRIPOVEDUJE, NE SAMO Z BESEDAMI AMPAK TUDI S TELESOM. TO SO NEKA ČISTO OSNOVNA ZNANJA, KI BI RECIMO NEKEMU KRITIČNEMU POSLUŠALCU OMOGOČILA, DA LOČI MED ZAVAJANJEM, MED NEUMNOSTMI, MED PREPRIČLJIVIMI TRDNIMI ARGUMENTI. DODALA PA BI ŠE NEKAJ. RETORIČNA MREŽA, SE PRAVI MREŽA NEKIH NAVODIL, ORODIJ, NI UPORABNA SAMO ZA KONSTRUKCIJO GOVORNEGA NASTOPA, UPORABNA JE TUDI KOT ORODJE ANALIZE KATEREGA KOLI PISANEGA BESEDILA IN S POMOČJO TEGA STOPI IZ BESEDILA TISTO, KAR JE PREPRIČLJIVO, S POMOČJO TEGA LAHKO MI VIDIMO, KAJ NAM NEKDO ŽELI, SKUŠA POVEDATI IN V KAKŠNIH OKOLIŠČINAH. ZDAJ PA ŠE O TEM, KAKO SE RETORIČNE SPOSOBNOSTI POSAMEZNIKOV OBNESEJO V PRAKSI. NEKATERI SE PRI SVOJEM DELU TAKO REKOČ VSAK DAN SREČUJEJO Z BOLJ ALI MANJ USPEŠNIMI RETORIKI. V NADALJEVANJU TUDI O ARGUMENTIH, KI PREPRIČAJO ALI PA TUDI NE. DIJAK JE DOBER RETORIK, KO BI NEKAJ HOTEL, ALI KO MORA IZPOLNITI NEKO OBVEZNOST, KER SVA IMELA NEK DOGOVORJEN ROK, SEVEDA POTEM RAZLOŽI MARSIKAJ, ZAKAJ ON ČESA NE MORE NAREDITI IN POTEM SEVEDA NAJDE KUP NEKIH RAZLOGOV, VČASIH PRAV ZANIMIVIH IN ZABAVNIH, ČEPRAV MORDA VEM, DA ME JE PRAVZAPRAV PRINESEL OKROG, NEKAKO ZAVESTNO DOPUSTIM, DA TO NAREDI, KER JE BIL TAKO ZANIMIV IN TAKO IZVIREN. NE MARAM TISTEGA, DA JIM UMREJO TRI BABICE IN IMAJO 36 KRAT MENSTRUACIJO, AMPAK DOBRI RAZLOGI, TAKI ZANIMIVI ZAKAJ NEKAJ NI MOGEL PA SO VČASIH DOBRODOŠLI, KER POTEM VIDIŠ, DA JIM DOMIŠLIJA DELA IN TEGA JE DANES PREMALO. ŽE TAKOJ NA ZAČETKU, KO ZAČNEMO POGOVOR JE HITRO OPAZITI, DA JE NEKDO DOBER GOVOREC IN DA NAS BO POSKUŠAL PREPRIČATI, DA NEČESA NI STORIL, ČEPRAV SMO MI UGOTOVILI, DA JE ON TO STORIL. NAJPOGOSTEJE JE TO PREDVSEM PRI CESTNO PROMETNI KONTROLI, KJER JE TUDI NAJVEČ KRŠITEV, TU SO LJUDJE TUDI NAJBOLJ OBČUTLJIVI IN DOKAJ HITRO PRIDE DO KAKŠNE KONFLIKTNE SITUACIJE.    IMELI SMO ZELO ZANIMIV PRIMER, KO GOSPOD NI BIL ZADOVOLJEN Z OKROGLOSTJO HLEBCA KRUHA. TRDIL JE, DA JE NJEGOVA MATI SPEKLA LEPO OKROGEL KRUH, NAŠE PEKARNE PA TEGA VEČ NE ZNAJO. MI SMO SE TRUDILI IN MU POSKUŠALI DOPOVEDATI, DA SO TO DOLOČENI TEHNOLOŠKI PROCESI, DA SO MODELI IN TAKO NAPREJ, NIKAKOR NI HOTEL SPREJETI NAŠEGA POJASNILA. POVABILI SMO GA NA OGLED PEKARNE IN POTEM JE BIL ZADOVOLJEN IN NI BILO VEČ PRIPOMB NAD OKROGLOSTJO HLEBCA. JAZ PREPRIČAM LJUDI S TEM, DA JIM POVEM SVOJO ŽIVLJENSKO ZGODBO, KER JE ŽALOSTNA IN KER NIMAM SLUŽBE MI DAJO DENAR.- ČE JE DIJAK DOBER RETORIK IN OBVLADA TO PREPRIČEVANJE, JE TO IZZIV. JAZ SI TEGA ZELO ŽELIM, VČASIH JE BILO TEGA VEČ. MI SMO IMELI VČASIH DEBATE V RAZREDU, POSTAVILI SMO RECIMO TRDITEV, PA SO MORALI DIJAKI POVEDATI ALI SE STRINJAJO ALI PA NE. TO JE BILO ODLIČNO, KER RAVNO SKOZI TE UTEMELJITVE IN TO DEBATO SO POTEM DIJAKI POKAZALI VSE SVOJE SPOSOBNOSTI IN TUDI RAZMIŠLJANJE IN DOMIŠLIJO. TO MI JE BILO STRAŠNO VŠEČ IN MISLIM, DA TE DEBATE MANJKAJO. OBRAVNAVALI SMO PROMETNO NESREČO, KJER NA KRAJU NI BILO VEČ VOZNIKA. VOZNIK JE ZAPUSTIL KRAJ PROMETNE NESREČE, UGOTOVILI SMO, DA JE BIL VOZNIK PO NEKEM ČASU DOMA, V SAMEM ZAČETKU NAS JE GOSPOD ZAČEL PREPRIČEVATI, DA JE CEL VEČER DOMA SPAL, DA JE BIL PRED TEM S PRIJATELJEM TUDI DOMA IN JE POTEM ODŠEL SPAT IN DA VOZILA NI VOZIL ON. NAKNADNO JE BILO ŠELE Z OGLEDOM KRAJA PROMETNE NESREČE NESPORNO UGOTOVLJENO, DA JE ON UPORABLJAL TO VOZILO.    VSAKA OSEBA IMA SVOJ NAČIN. ČISTO PO DOMAČE POVEDANO. NEKATERI PADEJO NA FORO, DA SI OD MAJHNEGA ZLORABLJEN, ENI NA TO, DA NIMAŠ KJE ŽIVETI, DA NIMAŠ STREHE NAD GLAVO, NEKATERI DA TE JE FANT PRETEPEL, NEKATERI, DA TE JE MOŽ VRGEL VEN IZ HIŠE, V BISTVU NISEM DALEČ OD RESNICE. MENIM, DA TE RETORIČNE SPOSOBNOSTI MLADINE DANES SO VERJETNO NEKOLIKO OKRNJENE, PA NE OKRNJENE, DRUGAČNE TUDI ZATO, KER UPORABLJAJO VELIKO SOCIALNO OMREŽJE, SMSE, KJER JE VELIKO OKRAJŠAV IN PA NJIHOVEGA NAČINA SPORAZUMEVANJA, SPOROČANJA TAKO NA KRATKO, KRATICA, PIKA, ČRKA, TO SE MI VČASIH ZDI, DA NI NAJBOLJ PAMETNO, POTEM KO HOČEŠ RAZVITI NEKO MISEL, TI PA ZMANJKA BESED. KAJ BOŠ PA SEDAJ? BOŠ GOVORIL Z ROKAMI? PRI SAMEM DELU SREČUJEMO LJUDI, KI SO IZJEMNO VEŠČI GOVORCI. ČEDALJE VEČ JE TEGA, LJUDJE VELIKO DAJO NA TA POGOVOR IN TEMU SE MORAMO TUDI MI PRILAGAJATI, KAJTI Z NAPAČNO RETORIKO HITRO DOSPEMO DO KONFLIKTNIH SITUACIJ. KUPEC, KI JE DOBER RETORIK TUDI ZA NAS PREDSTAVLJA VELIK IZZIV. V TAKŠNIH PRIMERIH MORAMO TUDI MI POKAZATI SVOJE RETORIČNE SPOSOBNOSTI. KAKO PRAVZAPRAV PRITEGNITI POZORNOST, KO IMAŠ V OBČINSTVU NEKOGA, KI JE NEZAINTERESIRAN IN ZDOLGOČASEN IN GA ŽE APRIORI ZADEVA NE ZANIMA? TU SE POSTAVLJA VPRAŠANJE, KAJ LJUDI PRITEGNE, KAJ RADI POSLUŠAMO. ČE POMISLIMO NA AMERIŠKE PRIROČNIKE, ONI PONAVADI PRIPOROČAJO, DA NAJ BI IMELI V VSAKEM ŽEPU NEKAJ LASTNIH IZKUŠENJ, METAFOR, MOGOČE CITATOV, PREGOVOROV, PRIMEROV IN ZGODB. ONI PREDVSEM GRADIJO NA ZGODBAH IN PA SEVEDA TUDI NA KAKŠNIH SMEŠNIH ZAČETKIH, ŠALAH IN ANEKDOTAH. JE TO PRAVI NAČIN? ODVISNO OD TEGA, KDO NAS POSLUŠA. JAZ BI REKLA, DA KDO JE TISTI, KI JE NA DRUGI STRANI KOT POSLUŠALEC. ČE JE TO NEKA STROKOVNA PUBLIKA JE VPRAŠANJE, KAKO BOMO S TO AMERIŠKO RETORIKO LAHKO PRIŠLI SKOZI. ČE PA JE TO LAIČNA PUBLIKA, PA TO RESNIČNO LAHKO DELUJE. KAKO PREPRIČATI PREPRIČANEGA, ALI DRUGAČE, KAKO KO IMAŠ NASPROTI NEKOGA, KI ŽE V NAPREJ ODKLANJA TEBE, TVOJ ZNAČAJ, TVOJ NAČIN GOVORA IN TE PRAVZAPRAV NE POSLUŠA?    TO JE VPRAŠANJE OCENE TAKO IMENOVANE RETORIČNE SITUACIJE. ORODJA O KATERIH SEM GOVORILA PREJ POMENIJO, DA JE V RETORIKI ŠTIRI PETINE NAČRTOVANJA, PREMIŠLJEVANJA, ANALIZE, ŠTUDIJE IN ENA PETINA PREZENTACIJE. TO POMENI, DA MI NA ZAČETKU VSAKIČ OCENIMO KDO JE OSEBA, KI JI GOVORIMO, ZAKAJ JI GOVORIMO, KJE IN KDAJ. TO SO KLJUČNA VPRAŠANJA, KI SI JIH POSTAVIMO IN SKUŠAMO DOBITI ODGOVOR S POMOČJO ISKANJA RAZLIČNIH PRINCIPOV, UBESEDITEV, ARGUMENTOV IN V SAMI KONKRETNI SITUACIJI SEVEDA VES ČAS OPAZUJEMO SVOJE POSLUŠALCE ALI PA POSLUŠALCA, KAJ SE Z NJIM DOGAJA. NAMREČ, MI LAHKO ZELO VELIKO NAČRTUJEMO, VENDAR SMO PRI VSAKEM GOVORNEM NASTOPU PODVRŽENI VELIKEMU DELU IMPROVIZACIJE, KAJTI OKOLIŠČINE SE SPREMINJAJO, MI SE SPREMINJAMO IN SE JE POTREBNO NA NJIH ODZVATI. ČE SEVEDA VIDIMO, DA STVAR NE GRE V ŽELJENO SMER, JE POTREBNO ZAMENJATI PLOŠČO. KAJ TAKRAT, KO PRAVZAPRAV NIMAŠ ČASA IN SI V NEKI SITUACIJI, KO MORAŠ PRAVZAPRAV RETORIČNO NASTOPATI, IMETI NEK GOVOR IN NI ČASA ZA PRIPRAVO? NITI NE VEŠ KDO TE ČAKA, KDO BO TVOJE OBČINSTVO, SE POTEM ABSOLUTNO ZANESEŠ NA IMPROVIZACIJO, SVOJ OBČUTEK, IZKUŠNJE? JAZ IMPROVIZACIJE KAR TAKO NE BI SVETOVALA, ZATO KER SMO NA TANKEM LEDU. PREDVSEM SE MI ZDI NEMOGOČE TRDITI, DA NIKOLI NE VEMO KOMU NATANKO BOMO GOVORILI. TUDI ČE GREMO RECIMO PRED PREŠERNOV SPOMENIK LAHKO PREDPOSTAVLJAMO IN TO JE IZHODIŠČE RETORIKE, TO JE ZMERAJ PREDPOSTAVLJANJE POTENCIALNE TOČKE NESTRINJANJA, POTENCIALNE TOČKE PROBLEMA IN TAM NOTRI SEVEDA PADE TUDI TISTO, KDO SO NAŠI POSLUŠALCI. TA PRIPRAVA PA JE NEKAJ, ČESAR BI SE V RESNICI LOTILI TAKRAT, KADAR SMO ŽE ZELO IZVEŽBANI. GOVORITI KAR TAKO BREZ PRIPRAVE JE ZA NEKOGA, KI NIMA NOBENE IZKUŠNJE Z URJENJEM LAHKO POGUBNO, KAJTI NASTOP JE NAŠA INTIMA. MI SE V NASTOPU DAJEMO IN SE KAŽEMO, TO IMA LAHKO DALJŠE POSLEDICE.    KAJ PRAVZAPRAV PRI RETORIKI POMENI BITI PREMALO PRIPRAVLJEN, KOLIKO LAHKO PRAVZAPRAV MED SAMIM NASTOPOM NEKE SVOJE VERZELI OZIROMA NEKE SVOJE ŠIBKE TOČKE ZAKRIJEŠ? MOGOČE S SVOJO KARIZMO, ZNAČAJEM, PODOBO? Z VEČIMI STVARMI. ENA STVAR JE MOGOČE RES TA KARIZMA, DA SE ZNAJDEMO, DA MORDA ZNAMO AMPAK MORAMO BITI ŽE KAR IZVEŽBANI, DA POVEMO KAKŠNO ŠALO, DA ZNAMO KAKŠNO OSEBNO IZKUŠNJO PREDSTAVITI, PRVA ZADEVA PA JE, DA POZNAMO VSEBINO. ČE JAZ POZNAM VSEBINO SE LAHKO PRILAGAJAM NA ODZIVE POSAMEZNIKOV IN POSLUŠALCEV IN KO RESNIČNO ZMANJKA, KOT PRAVIMO, DA PRIDE DO NEKE ČRNE LUKNJE, LAHKO GREMO NA LASTNE IZKUŠNJE, NA PRIMERE, NA ZGODBE. KO SE NEKDO Z NAMI NE STRINJA IN NAM UGOVARJA, KAJ TAKRAT? TU PA SEVEDA DOSTIKRAT NALETIMO RESNIČNO NA MINSKO POLJE, VSAJ KO SAMA POSLUŠAM LJUDI TAKO NA ULICI, NA KAVI ALI KJERKOLI, KOLIKOKRAT, KO SE NEKDO NE STRINJA Z ARGUMENTI, Z MNENJEM, STALIŠČEM SOGOVORNIKA, TA SOGOVORNIK TAKOJ ZAČUTI NAPAD NA OSEBNOST. TUKAJ BI JAZ NAJPREJ PRIPOROČALA, DA LOČIMO OSEBNOST OD ARGUMENTOV, LOČIMO OSEBNOST OD NJEGOVEGA MNENJA. KAR JE LAHKO ZELO PRAKTIČNO UPORABNO POMENI, DA ČE SE NE STRINJAMO S SOGOVORNIKOM, KAKO POMEMBNO JE, DA ZNAMO ZA NJIM PONOVITI, VI IZHAJATE IZ TEGA, ZA VAS JE POMEMBNO TO IN TO IN DA ZNAMO POTEM PONOVNO IZHAJATI IZ SEBE BREZ OBRAMBE, SAMA PA NA TE STVARI GLEDAM TAKO, ZAME PA JE POMEMBEN TA DEL IN SEVEDA POTEM ČAKA LOGOS, POTEM BO POTREBNO DOKUMENTIRATI. KOLIKO JE MANIPULACIJ V RETORIKI, KOLIKO SE LAHKO NEKDO TOLIKO IZVEŽBA, DA PRAVZAPRAV NI ISKREN IN DA JE TO NEKA ABSOLUTNA IDEALNO PRIPRAVLJENA, ČEPRAV SAM V TO NE VERJAME? ZA GOVORCA JE ZELO KORISTNO, ČE DAJE VTIS, DA VERJAME V TO, KAR GOVORI. TO JE ČISTO PRVO IZHODIŠČE, KER KAKOR HITRO BODO NJEGOVI POSLUŠALCI DOBILI OBČUTEK, DA SAM DVOMI ALI MU MORDA NI PRIJETNO, DA MORA GOVORITI O TEJ TEMI, TO JE EN TEMELJNIH POSTULATOV RETORIKE, GOVOREC MORA BITI ZMOŽEN IN PRIPRAVLJEN GOVORITI O KATERI KOLI STVARI, NE GLEDE NA TO, ALI SE Z NJO STRINJA ALI NE. TUKAJ JE MANIPULACIJA SEVEDA MOŽNA, KADAR MI UPORABLJAMO JEZIK Z NJIM MANIPULIRAMO, MI ROKUJEMO Z JEZIKOM, TA BESEDA IMA ZAZNAMOVAN IN NEZAZNAMOVAN POMEN, VENDAR PA BI BILO KORISTNO, DA BI IMELI V SLOVENSKEM PROSTORU, ČE SE NAVEŽEM NA TO, KRITIČNO UHO, POSLUŠALCE, KI BI ZNALI SODITI KDAJ NEKDO PRESEGA RETORIČNA PRAVILA, KDAJ NEKDO PRESEGA PRAVILA ARGUMENTACIJE IN PODOBNO IN NA TA NAČIN PRAVZAPRAV GOVORCE PRISILILI, DA SE DRŽIJO NEKIH USTALJENIH PRAVIL.    SE PRI NAS DRŽIJO TISTI, KI VELIKO GOVORIJO IN KI JIH POGOSTO POSLUŠAMO? ODVISNO OD OKOLIŠČIN. ODVISNO KJE SO IN KOMU GOVORIJO. NAČELOMA JE TO STVAR NEKE PODROBNEJŠE ANALIZE, RAZMIŠLJATI O TEM KDO SE DRŽI IN KDO SE NE DRŽI AMPAK POTREBNO JE VEDETI NEKAJ, DA GOVOREC NE SAMO OCENI KOGA IMA PRED SEBOJ, GOVOREC OCENI TUDI KATERO SREDSTVO PREPRIČEVANJA BO V SVOJEM GOVORU POUDARIL. ČE IMA PUBLIKO, KI SE MU ODZIVA ČUSTVENO POTEM BO UPORABIL ELEMENTE, KI VZBUJAJO ČUSTVA IN TO NI NUJNO NEKAJ SLABEGA. SE DOBER RETORIK RODI ALI SE JE MOŽNO VELIKO TEGA TUDI NAUČITI, PRAVZAPRAV TUDI TISTI, KI NIMA TOLIKO TEGA V SEBI PRIDOBITI? VELIKO SE DA NAUČITI, SEVEDA SO NEKE DISPOZICIJE. ŽE SAMA ŽELJA PO TEM, DA NEKDO ŽELI STOPITI PRED POSLUŠALCE IN ON UŽIVA V TEM, KO GOVORI PRED POSLUŠALCI ALI PRED POSAMEZNIKI. NEKATERIM TO PREDSTAVLJA RESNIČNO BREME IN TU SO RAZLIKE.- ČE SMEM DODATI, RIMLJANI IMAJO ZELO ZNAMENITI PREGOVOR, DA RODI SE PESNIK, NAREDI PA SE GOVOREC, KAR POMENI, DA SE NAREDI SKOZI ZELO DOLGOTRAJNO URJENJE IN VEDENJE, ZBIRANJE VEDENJA IN PRIPRAVO IN TO JE POTREBNO RAZUMETI ČISTO V KONTEKSTU NEKEGA OSEBNEGA IZOBRAŽEVANJA, NEKE OSEBNE RASTI, KI TEBI POMAGA, DA SE PREPROSTO V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, KER KOT SMO VIDELI V PRISPEVKIH, RETORIKA JE ŠE KAKO PRISOTNA, TI TE STVARI PREPROSTO POMAGAJO. KOLIKO SE LAHKO ZANESEMO IN TUDI SAMI POMAGAMO S KAKŠNO LITERATURO? OBEMA HVALA, KER STA PRIPOROČILI LITERATURO, KI JO LAHKO GLEDALCI NAJDEJO NA NAŠI SPLETNI STRANI. V SLOVENSKEM PROSTORU JE LITERATURE V SLOVENSKEM JEZIKU RAZMEROMA MALO. MI IMAMO PRAVZAPRAV SVETOVNI UNIKUM, V NAŠI OSNOVNI ŠOLI IMAMO OBVEZNI IZBIRNI PREDMET V DEVETEM RAZREDU RETORIKA IN ZATO OBSTAJA POVSEM REGULAREN UČBENIK, KI JE UPORABEN PRAVZAPRAV ZA VSE, PISAN KOT NEKE VRSTE PRIROČNIK. SICER PA OSEBNO PRIPOROČAM LITERATURO S PODROČJA RETORIČNE TEORIJE IN TEORIJE ARGUMENTACIJE, KJER NAJDETE VELIKO UČBENIKOV OZIROMA PRIROČNIKOV, KI JIH UPORABLJAJO PO DRUGIH EVROPSKIH IN PA AMERIŠKIH UNIVERZAH. SO DOVOLJ RAZUMLJIVE? JIH LAHKO V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU PRAV VSAK PREBERE? NEKATERI DA, DRUGI NE, PO DRUGI STRANI PA NE ŠKODI, ČE PREBEREMO TUDI KAKŠEN PRIROČNIK IZ ANTIKE, VI STE V ZAČETKU CITIRALI CICERONA, NJEGOV SPIS O GOVORNIKU, TO JE PRAV ZANIMIVO BRANJE IN BI GA PRIPOROČILA TAKO ZVEČER, PREDEN GREDO NAŠI POSLUŠALCI SPAT. SPOŠTOVANI GLEDALCI NAJ VAS SPOMNIM, DA MI ŠE VEDNO SPREJEMAMO VAŠE ODGOVORE NA VPRAŠANJE, NA KAJ STE PRI GOVORNEM NASTOPU POZORNEJŠI, NA GOVOR ALI NA GOVORICO TELESA? GLASUJETE LAHKO PO STACIONARNIH ALI MOBILNIH TELEFONIH NA OBJAVLJENIH ŠTEVILKAH.    NAŠ NASLEDNJI GOST SE ZADNJIH SEDEM LET POGOSTO PREIZKUŠA V RETORIKI V KATERI JE SAMOUK. ZA SEBOJ IMA LE EN TEČAJ RETORIKE. KOT FINANČNI NADZORNIK V VELIKEM PODJETJU POGOSTO KOMUNICIRA IN PREDAVA A TUDI KOT OČE MORA BOŠTJAN TRSTENJAK ZNATI UPORABITI PRAVE ARGUMENTE. POZDRAVLJENI! DOBER DAN.- ČE ZAVRTITE FILM NAZAJ, KOT SE TEMU REČE, SEDEM LET, KAJ JE BILA VAŠA NAJVEČJA TEŽAVA PRI NASTOPIH? NA ZAČETKU JE BILA NAJVEČJA TEŽAVA TREMA. S POGOSTEJŠIM NASTOPANJEM TREMA IZGINE IN POČASI ZAČNEŠ ZAUPATI SAM VASE IN TO JE TISTI KLJUČ. V ČEM STE DANES DOBRI? RECIMO VAŠE PREDNOSTI, KO GOVORITE, KAJ SEBI ŠTEJETE V PRID, DA RESNIČNO TO ZNATE DOBRO IN DA SI REČETE, DA STE DOBER RETORIK? LJUDI ZNAM PREPRIČATI, GLEDE NA TO, DA JE RETORIKA TEHNIKA PREPRIČEVANJA, IMAM OBČUTEK, OZIROMA PRI NASTOPANJIH VIDIM, DA ZNAM PRITEGNITI POSLUŠALCE S SVOJIMI NASTOPI IN PA ARGUMENTI, KI JIM JIH POSREDUJEM PRI NASTOPU. KAKO PA SE VI PRIPRAVITE NA GOVORNE NASTOPE? PRVI NASTOP JE ŽE TA, DA SAM PRIPRAVIM GRADIVO. TO POMENI, DA TOČNO VEM KAJ BOM GOVORIL IN KAKŠNA JE MOJA CILJNA PUBLIKA. PA DRŽI TO, DA ŠTIRI PETINE ČASA PORABITE ZA PRIPRAVO? NE, PONAVADI SE PRIPRAVIM KAR V AVTOMOBILU, KAKŠNO STVAR V MISLIH, MI PA MANJKA TO, DA BI SI ENKRAT V ŽIVO POGLEDAL TO KAKO NASTOPAM IN DA BI ME MOGOČE NEKDO OD STROKOVNJAKOV OCENIL IN PA POPRAVIL KJE BI SE BILO POTREBNO IZBOLJŠATI. KO STE BILI NA TEM TEČAJU RETORIKE, KAJ STE TAKRAT DOBREGA ODNESLI OD TEGA TEČAJA IN KAJ JE BILA MORDA KAKŠNA POMANKLJIVOST, ALI BI SI ŠE ŽELELI IZPOPOLNITI ALI IZVEDETI KAJ NOVEGA? NA TEM ZADNJEM TEČAJU SEM SPOZNAL, DA JE VEČ VRST POSLUŠALCEV, VEDNO SE UKVARJAMO S TISTIM, KI NASTOPA NA TEM SEMINARJU, NA TEČAJU SEM PA SPOZNAL, DA IMAMO VEČ VRST TIPOV POSLUŠALCEV, VIDNE, SLUŠNE, TAKE KI POTREBUJEJO AKCIJO IN JE POTREBA, TUDI POTEM PRILAGODITI IN GRADIVO IN PA SEVEDA TUDI SAM NASTOP, TEM POSLUŠALCEM. NE NA SLEPO VEDETI, TAKO KOT JE GOSPA REKLA, ARGUMENTE POTREBUJEŠ, DA TE VSI POSLUŠALCI POSLUŠAJO.    KDAJ TEORIJA PRAVZAPRAV PADE V PRAKSI? JE KAJ, KAR SE RAVNO NE OBNESE, JE VENDARLE POTREBNO BITI PREVIDEN, DA TEORIJA PRAVI ENO? PRI RETORIKI OBSTAJA NEKA OLAJŠEVALNA OKOLIŠČINA, NAMREČ TEORIJA SE JE OBLIKOVALA IZ PRAKSE, KAR POMENI, DA JE NABOR ORODIJ, KI SO JIH POTEM UČITELJI GOVORNIŠTVA SISTEMATIZIRALI, MED DRUGIM TUDI FILOZOF ARISTOTEL, SO IZŠLI IZ PRAKSE IN KOT TAKI BI MORALI DELOVATI, SEVEDA NE ZA VSAKEGA V VSAKI SITUACIJI, NAMREČ MREŽE NAM PONUJAJO ŠTEVILNE MOŽNOSTI, MI PREPROSTO IZBIRAMO GLEDE NA SITUACIJO TISTO, KAR NAM USTREZA. OMENILA SEM ŽE, DA STE OČE, KOLIKO VAŠA RETORIKA DOMA, KOD JE BOLJŠI RETORIK, KDO JE NAJBOLJŠI RETORIK PRI VAS? GLEDE NA TO, DA IMAM 16 LETNO NAJSTNICO OZIROMA V FAZI PUBERTETE IN IMA KANČEK IGRALSKIH SPOSOBNOSTI, ZNA ZELO DOBRO PREPRIČATI MENE IN SOPROGO, JE PA SEVEDA ODVISNO OD SITUACIJE. KDAJ STE JO PA NAZADNJE VI POSKUŠALI V NEKAJ PREPRIČATI S SVOJIMI ARGUMENTI? DELUJETE BOLJ KOT OČE NA OSNOVI ARGUMENTOV ALI AVTORITETE? POSKUŠAM BOLJ NA PODLAGI ARGUMENTOV, VEDNO PA PRIDEMO DO NEKE TOČKE, KJER JE POTREBNO NA PRIVAT SFERI, JE POTREBNO KOT STARŠ OZIROMA KOT OČE POTEGNITI NEK ZAKLJUČEK. VES ČAS NE MOREJO ARGUMENTI OZIROMA IZMENJAVA ARGUMENTOV, NEKDO MORA NAREDITI ZAKLJUČEK. JE TO TUDI PRI GOVORNIŠTVU ZNAČILNO, DA PRIDE DOLOČEN TRENUTEK, DA TUDI ARGUMENTI NISO VEČ DOVOLJ? SEVEDA LAHKO PRIDE, SPET SE VRAČAM K OCENI RETORIČNE SITUACIJE IN OCENI SAMEGA GOVORNEGA DOGODKA V KATEREM MI SMO, VENDAR TAKO KOT JE KOLEGICA PREJ REKLA. VSEBINA JE TISTA, KI JE KLJUČNA IN ČE ŽELIMO MI PROBLEM KAR SE DA JASNO PREDSTAVITI IN DOSEČI, DA BODO NAŠI POSLUŠALCI NA KONCU REKLI, JA STRINJAM SE S TEBOJ, SO ARGUMENTI TISTO KLJUČNO ORODJE S KATERIMI OPERIRAMO. VSE OSTALO SO PRAVZAPRAV POMAGALA, KI POMAGAJO TEM ARGUMENTOM PREPROSTO IZSTOPITI KOT NEKAJ, KAR NAJ BI POSLUŠALCI SPREJELI.    MOGOČE ŠE PRIMER IZ VAŠEGA ŽIVLJENJA, KO STE OMENJALI SVOJO HČER, STA KDAJ PRIŠLA DO TOČKE, KO SO JO VAŠI ARGUMENTI PREPRIČALI BREZ NJENEGA UPORNIŠTVA IN MORDA NJENIH ARGUMENTOV, DA SO BILI VAŠI MOČNEJŠI? KAKŠEN MESEC NAZAJ JO JE BILO POTREBNO PREPRIČATI, DA SE ODPOVE NEKI DALJŠI POTI IN JE BILO POTREBNO PRIPRAV IN ARGUMENTOV, NE SAMO MOJIH, TUDI Z ŽENINE STRANI, DA SMO JO POČASI PRIPRAVILI DO TEGA TRENUTKA, DA SE JE ODLOČILA, DA SO V BISTVU ZMAGALI NAJINI ARGUMENTI. KOLIKO PA SE MORDA V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU POSLUŽUJETE TEH RETORIČNIH SPOSOBNOSTI, DA ZAKRIJETE KAKŠNO SVOJO NAPAKO, ALI MORDA POPRAVITE KAKŠNO ZADEVO, KI SE VAM NI DOBRO IZŠLA? MORAM REČI, DA V PRIVATNEM ŽIVLJENJU NISEM TAKO DOBER RETORIK IN SEM MOGOČE VČASIH RAJŠI ZA KAKŠNO STVAR TIHO IN JO POŽREM DOL, NISEM ČLOVEK, KI BI SE SPUŠČAL NA NIVO NEKAJ NEKOGA PREPRIČATI, ČE VEM, DA SEM NAREDIL NAPAKO. SPREJMEM TISTI TRENUTEK, IZGOVORI SO IZGOVORI.- ČE LAHKO SAMO NEKAJ DODAM. NAPAČNO JE NEKO PREPRIČANJE, KI VELJA, DA JE GOVOREC MAG, KI OBRNE SVOJO PUBLIKO, RETORIKA JE DIALOG IN VI STE ZDAJ POVEDALI KLJUČNO. DOBER GOVOREC MORA ZNATI NA NEKI TOČKI SPREJETI TUDI TO, DA JE SAM PREPRIČAN, DA JE NASPROTEN ARGUMENT ALI PA NASPROTEN PREDLOG ALI PA NASPROTNO STALIŠČE TISTO, KI GA LAHKO SPREJMEJO. TO STE LEPO POKAZALI NA KONKRETNEM PRIMERU. SEVEDA SMO GOVORILI TUDI O TEM KAKO POMEMBNO JE DOBRO POSLUŠATI, VI STE DOBER POSLUŠALEC? RECIMO DA SEM. SREČNO V ZASEBNEM IN SLUŽBENEM ŽIVLJENJU TUDI NA PODROČJU RETORIKE, ZDAJ PA ŠE O TEM, KAJ SO S SVOJIMI RETORIČNIMI SPOSOBNOSTMI DOSEGLI NAŠI NAKLJUČNI SOGOVORNIKI. NEKATERI SO TAKO CELO NEKAJ PRIVARČEVALI. KAKO PREPRIČLJIVI STE VI, PA NAM BOSTE LAHKO PO TELEFONU ZAUPALI V NADALJEVANJU ODDAJE. KO SEM BIL MLAD ŠOFER SEM ŠEL SKOZI RDEČO, ME JE USTAVIL POLICAJ, STOPIL SEM VEN IZ AVTA. ZAČEL JE ZAPISOVAT MOJE PODATKE, JAZ PA SEM ZAČEL " JOKCAT " NAJ ME PUSTI, DA NIMAM DOHODKOV, DA JE AVTO OD STARŠEV, DA JIM DOMA NE BO VŠEČ IN DA MI NIKOLI VEČ NE BODO PUSTILI UPORABLJAT AVTOMOBILA. POTEM SEM SE MU ZASMILIL, MI REKEL SREČNO IN VRNIL DOKUMENTE. SEM DOBER GOVORNIK, KER TISTO O ČEMER GOVORIM POZNAM, KER SEM PREPRIČLJIV, KER NASTOPAM Z IZVIRNIM SLOVENSKIM MATERIALOM. SPLITSKA TRŽNICA RECIMO. FENOMEN ZA PREPRODAJO IN NAKUP POCENI, ŠKART ROBE OZIROMA PONAREDKOV. NEKAJ ZAGLEDAŠ, SE DELAŠ DA TI JE VŠEČ, HKRATI PA DA TI NI VŠEČ CENA. GREŠ STRAN, PRODAJALEC TE POKLIČE NAZAJ, SE VRNEŠ IN REČEŠ, NE BOM VZEL ZA TA DENAR, JE PREDRAGO. PREVEČ JE. JE SICER LEPO, A PREDRAGO IN POTEM REČE " NO PRAV ". RECIMO, KO H KAKŠNI STRANKI KAJ PRIPELJEM IN JI REČEM DANES STE PA LEPO UREJENA ALI PA DANES STE POSEBEJ LEPA. NEKOČ ME JE NA KOLESU USTAVIL POLICAJ, JAZ PA SEM GA POSKUSIL Z RETORIKO PREPRIČAT NAJ MI NE NAPIŠE KAZNI IN ME JE SAMO OPOMNIL. ČE NA KONCU KONCEV VSE POVZAMEŠ, ČE IMAŠ S SEBOJ ENO KITARO, SEDEŠ OB MORJE, ZAČNEŠ IGRAT, V BISTVU VSE PUNCE ŠARMIRAŠ BREZ RETORIKE S TEM KAR SI IN TO JE TO.    SPOŠTOVANI GLEDALCI, ZDAJ PA VAS VABIM, DA NA TELEFONSKI ŠTEVILKI 01 472 00 20 IN 01 472 00 21 TUDI VI ZAUPATE SVOJE RETORIČNE IZKUŠNJE ALI PA GOSTJAMA POSTAVITE VPRAŠANJE V ZVEZI Z DANAŠNJO TEMO. ZANIMIVO BI SE BILO DOTAKNIT ŠE NA PRIMER SLAVNOSTNI GOVOR, KJER NIMAMO NEKIH NASPROTNIKOV AMPAK JE VENDARLE POTREBNO GOVORITI NA POSEBEN NAČIN. KAJ JE ZNAČILNO IN KAJ MORAMO VEDETI? SLAVNOSTNI GOVOR JE EDEN IZMED TREH VRST GOVOROV. IMAMO SODNE, TAKO IMENOVANE SVETOVALNE ALI POLITIČNE IN SLAVNOSTNE GOVORE. DOSTIKRAT SO TU LJUDJE V ZADREGI. NA PRIMER, NEKDO REČE, JOJ IMAMO PRAZNOVANJE IN JAZ BOM IMEL SLAVNOSTNI GOVOR. NEKDO DRUG REČE TA BO ODŠEL V POKOJ JAZ PA MORAM IMET SLAVNOSTNI GOVOR, ALI PA PRED NOVIM LETOM. TUKAJ LJUDJE RES GOVORIJO PRAZNO. DOSTIKRAT REČEMO, DA VISOKO ČLENIJO BESEDILO. NA PRIMER: " SKUPAJ SMO, DA NAZDRAVIMO, SAJ SE ZAVEDAMO KAKO POMEMBEN JE DANAŠNJI TRENUTEK, IN VERJAMEMO, DA BO TAKIH TRENUTKOV ŠE VELIKO. " DOLGČAS. KAJ, DA NE BO TAKO? TUKAJ BI SE SPET DOTAKNILA AMERIČANOV. ONI RES ZNAJO TUKAJ IN ZDAJ ODREAGIRAT. POVEDO SITUACIJO IZ PRETEKLOSTI, ZAKAJ SMO DANES TUKAJ. ONI ZNAJO POSTAVLJATI VPRAŠANJA IN NA VPRAŠANJA ODGOVARJATI. POSTAVIJO VPRAŠANJE IN POTEM ODGOVORIJO S PRIMERI, TAKO DA JE ŽIV GOVOR. IN SEVEDA NJIHOVA DINAMIKA NEBESEDNEGA NASTOPA. MISLIM DA JE Z NAMI GLEDALEC ALI GLEDALKA. DOBER DAN KOMU? DOBER DAN, BOŽICA PRI TELEFONU. JAZ BI PODALA KOMENTAR, DA DANES NI TOLIKO PROBLEM RETORIKA ALI KOMUNIKACIJA KOT JE PROBLEM POSLUŠANJE. MISLIM DA JE OSNOVNI PROBLEM LJUDI, KER NE ZNAJO POSLUŠAT SOGOVORNIKA IN MISLIM, DA JE NAJBOLJŠI SOGOVORNIK TISTI, KI ZNA DOBRO POSLUŠAT. IN TU JAZ VIDIM OSNOVNI PROBLEM DANES V KOMUNIKACIJI. KER KO TI NEKOMU NEKAJ RAZLAGAŠ, TI SOGOVORNIK NEVERBALNO SPOROČA DA RAZMIŠLJA KAJ TI BO ON POVEDAL, KAR POMENI, DA TE NE POSLUŠA DOVOLJ DOBRO. MISLIM DA JE POSLUŠANJE OSNOVNI PROBLEM KOMUNIKACIJE.    HVALA ZA VAŠ KOMENTAR. KOLIKO JE DEJANSKO TEGA V NAŠEM PROSTORU, JAVNEM, POLITIČNEM, GOSPODARSKEM, DA SE NE POSLUŠAMO? ZELO VELIKO. TO JE PRAVZAPRAV MANJKO. KER KDOR NE POSLUŠA IZGUBI MOŽNOST DA BI UČINKOVITO ZAVRNIL ARGUMENT S KATERIM SE NE STRINJA, ČE SE NEKOLIKO SOFISTIČNO IZRAZIM. BI PA SE NAVEZALA NA TATJANO, KO JE PREJ GOVORILA, DA AMERIČANI ZNAJO. ZAKAJ AMERIČANI ZNAJO? TEMELJNO VPRAŠANJE. V AMERIKI, KLASIČNA RETORIKA, TAKA KOT JE IZŠLA IZ ANTIKE ŽIVI V SVOJI, SKORAJDA ELEMENTARNI OBLIKI IN JE PRISOTNA NA VSEH RAVNEH IZOBRAŽEVANJA V DRUŽBENEM, POLITIČNEM ŽIVLJENJU. IN PRI NJIH JE TO NA NEK NAČIN KOMUNICIRANJE S SVETOM, OKOLJEM, S SOLJUDMI. KAJ LAHKO V ŠOLSKEM SISTEMU, KLJUB TEMU DA OBSTAJA TA PREDMET, KAJ LAHKO STARŠI POMAGAJO, NA KAK NAČIN OTROKOM, DA SE NAUČIJO GOVORNE VAJE, NASTOPE IZPELJAT BREZ TREME, BREZ STRAHU, IN DA POVEJO TO KAR VEDO. PREJ SEM OMENILA, DA JE GOVORNI NASTOP ZELO INTIMNO IN OSEBNO DEJANJE IN JE POVEZANO Z VSEMI NAŠIMI IZKUŠNJAMI, KI JIH O TEM IMAMO. ČE JE VEČINA TEH IZKUŠENJ NEGATIVNIH, JE LAHKO REZULTAT INTENZIVNA TREMA, ZAVRAČANJE MOŽNOSTI IN TAKO NAPREJ. ŠOLSKI PROSTOR JE PROSTOR, KI BI MORAL USTVARJAT OKOLJE V KATEREM BI SE UČENCI, KO IMAJO SVOJE NASTOPE, KAKRŠNIKOLI SO ŽE, POČUTILI PRIJETNO. DA BI PRVO IZKUŠNJO IMELI POZITIVNO. KO JE NIMAJO, KAJ LAHKO STARŠI PRISPEVAJO K TEMU? RAVNO TU JAZ VIDIM KLJUČ. KO OTROK DOMA POVE SVOJE MNENJE, DA JE TO MNENJE SLIŠANO. TUDI, ČE NI SPREJETO V SMISLU, JA SE STRINJAM S TEBOJ, DA IMA OTROK PRILOŽNOST POVEDATI SVOJE MNENJE. SEVEDA, TU V TEM MNENJU PA SO ČUSTVA, SO DEJSTVA, SO ARGUMENTI, SO IZKUŠNJE, SO BOLEČINE, JE VESELJE. TAKO DA TO, DA LAHKO POVE IN DA JE SPREJET V TEM. IN SPREJELI BOMO NA KRATKO ŠE EN KLIC. DOBER DAN KOMU? LEP POZDRAV VSEM V STUDIU. PRI TELEFONU BARBARA IZ PORTOROŽA. RADA BI POVEDALA, DA JE ODDAJA, KI JO RAVNOKAR PREDVAJATE ZELO KORISTNA IN DA JE RETORIKA V BISTVU KAMON. MORALA BITI V NAŠIH ŠOLAH BOLJ PRISOTNA. LEPO POPOLDNE ŠE NAPREJ. HVALA TUDI VAM, KER NAS SPREMLJATE, IN DA STE ZADOVOLJNI Z IZBIRO NAŠE DANAŠNJE TEME. ČAS ZA SPREJEMANJE TELEFONSKIH KLICEV SE JE IZTEKEL, PA POGLEJMO REZULTATE NAŠE ANKETE.    V TELEFONSKI ANKETI SMO VAS TOKRAT SPRAŠEVALI, NA KAJ STE PRI GOVORNEM NASTOPU POZORNEJŠI. 60 ODSTOTKOV VAS JE BOLJ POZORNIH NA GOVOR, 40 PA NA GOVORICO TELESA. HVALA ZA SODELOVANJE. KOMENTAR? KAJ PRAVI TEORIJA? TEORIJA PRAVI RAVNO OBRATNO, DA JE PRVI VTIS TISTI VIZUALNI IN ŠELE NATO GOVOR. TAKO DA ME ANKETA PRIJETNO PRESENEČA, ČE REČEMO, DA TO DRŽI. KOLIKO LAHKO NEKDO DEJANSKO S SVOJIM VIDEZOM IN GOVORICO TELESA ZAPELJE, OSVOJI? GOTOVO ZELO VELIKO. TO JE TA KARIZMA, KAKO ZNAMO TO ENERGIJO DATI POSLUŠALCEM ALI SOGOVORNIKU. KER NEKATERI RESNIČNO ZNAJO ARGUMENTIRATI Z GOVORICO TELESA TAKO, DA KAR VABIJO. ENA ENERGIJA SE SPROŽI PO PROSTORU. TAKO, DA JE NEBESEDNI DEL ZELO VELIKO. SEM PA VESELA, KAR SE RAZMERJA TIČE, KER JE VENDARLE TU POVDAREK NA MISLI, NA IZRAŽANJU IN NE SAMO NA KARIZMI. IN NA MANIPULACIJI. MANIPULACIJA, SEVEDA. JE PA POMEMBNO RAZUMETI TUDI TO, DA ČE JE NAŠA GOVORICA ŠE TAKO VABLJIVA, ČE PA NI SKLADNA Z VSEBINO, BODO POSLUŠALCI ODŠLI Z MISLIJO, O KAKO JE DOBRO TELOVADILA, O ČEM JE PA GOVORILA? SE PRAVI TUDI TO, DA SO POSLUŠALCI IN OBČINSTVO DOVOLJ PRAGMATIČNI, DA ZNAJO PRESODITI V PODZAVESTI, DA NEKAJ NI V SKLADU. NAJVERJETNEJE, GLEDE NA REZULTAT. HVALA LEPA ZA POGOVOR IN OBISK V NAŠI ODDAJI. MED NAJISKRENEJŠE KRITIKE IZREČENIH BESED ZAGOTOVO SODIJO OTROCI. PRAV HITRO VAM ZNAJO POVEDATI KAJ RES MISLIJO, TUDI KO JIH VPRAŠATE KDO JIH DOLGOČASI. NE ZAMERITE JIM, TEMVEČ JIM RAJE PRISLUHNITE. HVALA ZA POZORNOST IN NA SVIDENJE SPET V SREDO. MENI JE DOGČAS, KADAR MI KDO KAJ GOVORI, KO SPLOH NE VEM O ČEM SE GRE. VČASIH KAKŠNEGA PRIJATELJA, KI PREVEČ GOVORI IN MI SPLOH NE PUSTI DO BESEDE. MANI JE DOGOČASNO POSLUŠAT POROČILA, KER ME NE ZANIMAJO. BABICO MI JE BILO VČERAJ DOLGOČASNO POSLUŠAT, KO SEM GLEDALA ENE KAČE. MOJO SOŠOLKO, KI MI ZMERAJ VPIJE V UHO. DOLGOČASNO MI JE POSLUŠAT MOJEGA DEDKA IN STRICA, KER MI ZMERAJ NEKAJ GOVORITA.
|
| po | to | sr | če | pe | so | ne | | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
|