Poleg pridobivanja učne snovi je prostor socializacije, učenja socialnih veščin, sodelovanja z drugimi, učenja odpravljanja težav. Vzdrževanje medosebnih stikov se je zdaj preselilo na družabna omrežja, vendar vsi tega niso sposobni prinesti v digitalni svet. Zato je pomembno, da prevzamemo odrasli večjo odgovornost za obvladovanje epidemije, kot jo zdaj, da se bodo otroci čim prej varno vrnili v šolska in vrstniška okolja."

Otroška psihiatrinja dr. Marija Anderluh, predstojnica Službe za otroško psihiatrijo na Pediatrični kliniki v Ljubljani, o tem, da so imeli lani 30 odstotkov več hospitalizacij srednješolcev zaradi poskusa samomora, Večer.