Med drugim so opozorili, da je potrebno k reformi visokega šolstva pristopiti celovito in vsebinsko temeljito, saj bo le na takšen način visoko šolstvo lahko prispevalo h kakovosti družbe.

Več kot 120 predstavnikov študentov je razpravljalo tudi o bolonjskem procesu, uresničevanju reform v slovenskem visokošolskem prostoru ter odprtih vprašanjih s področij socialnega in zdravstvenega varstva študentov ter obštudijskih in interesnih dejavnosti.